CHƯƠNG TRÌNH HĐGD STEM+ HÈ 2024: NHỮNG KỈ NIỆM ĐÁNG NHỚ

Mùa hè vừa qua, các bạn học sinh tiểu học của chúng ta đã không để thời gian nghỉ hè trôi qua một cách nhàm chán! Thay vào đó, các em đã “vui hết sức” hết mình với các Chủ đề trong Chương trình HDDGD STEM+ cực chất. Từ làm đồng hồ cát đến chế tạo mô hình đèn giao thông và khám phá hóa thạch, các em đã chứng tỏ mình không chỉ là những nhà sáng chế mà còn là những nhà thám hiểm khoa học thực thụ!

Đầu tiên, các em đã biến những hạt cát thành… “những viên đá thần” trong những chiếc đồng hồ cát tự chế! Không chỉ là một bài tập thú vị, việc này còn giúp các em quý trọng thời gian, hiểu rõ hơn về cách đo lường thời gian và… khéo tay hơn bao giờ hết. Ai mà nghĩ rằng làm đồng hồ cát lại có thể vui đến thế chứ?

Tiếp theo là mô hình đèn giao thông – nơi mà các em trở thành những “nhà điều khiển giao thông” tài ba! Các em đã chế tạo ra những chiếc đèn giao thông hoạt động như thật, và chắc chắn là không có lỗi nào khi đèn đỏ chuyển thành xanh. Kỹ năng logic và khả năng phối hợp của các em đã được thử thách và “tỏa sáng” một cách rõ ràng.

Và rồi, chúng ta có các nhà khảo cổ nhí đang “đam mê” hóa thạch như những nhà khảo cổ thực thụ. Các em đã khám phá những bí mật “xưa thật là xưa” của trái đất và các hóa thạch cổ với sự hào hứng không kém phần bí ẩn. Ai mà không mê những chuyến phiêu lưu tìm kiếm cổ vật, đúng không nào?

Mùa hè năm nay đã khép lại với nhiều niềm vui và thành tựu đáng nhớ. Nhưng đừng lo, hành trình khám phá và học hỏi chưa dừng lại ở đây đâu! Anh Dodo – Dino hứa hẹn sẽ mang đến nhiều hoạt động STEM hấp dẫn và sáng tạo hơn nữa cho các em vào mùa hè năm sau. Hãy sẵn sàng cho một mùa hè mới đầy thử thách và niềm vui – nơi mà các em có thể tiếp tục trở thành những nhà khoa học, nhà sáng chế và nhà thám hiểm đáng yêu!

Hẹn gặp lại các em trong mùa hè tới với nhiều bất ngờ thú vị hơn nữa!

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.